CPE et Vie Scolaire
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Les familles et l'école 
Les élections des parents d'élèves dans les conseils d'administration ont eu lieu aujourd'hui, me donnant un bon prétexte à mettre en ligne ce dossier, que je veux évolutif, sur la place des parents à l'école. Je vous invite à venir compléter ce billet par vos propres liens et sites à conseiller: rendez-vous dans les commentaires! A voir et écouter: Conférence du 8 octobre 2008 au CRDP du Limousin par Gilles Monceau, l’un des auteurs du livre « Des parents dans l’école »: http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html (http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html)Intervention de Pierre Madiot, auteur de L'école enfin expliquée aux parents dans les Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966) avec l'émission sur France Inter: http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3)Conférence de Pierre Périer (sociologue, maître de conférences en sciences de l'éducation, université de Rennes II), Familles populaires et école : quel différend ? http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3 (http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3)complété par un article du conférencier: Des élèves en difficulté aux parents en difficulté : le partenariat école/familles en question Les relations parents-école sur Cap-Canal: http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/ (http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/)A lire: L'école et les parents: la grande explication , ouvrage sous la direction de Philippe Meirieu (2000), épuisé mais en ligne sur le site de Philippe Meirieu: http://cas.inrp.fr/CAS/publications/xyzep/xyzep-2006-2007/xyzep_27_pro.pdf (http://cas.inrp.fr/CAS/publications/xyzep/xyzep-2006-2007/xyzep_27_pro.pdf)Sujet du concours CPE 2008 (étude de dossier): http://media.education.gouv.fr/file/sujets_capeps_cpe_cop_08/57/3/cpe_externe_2_24573.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/sujets_capeps_cpe_cop_08/57/3/cpe_externe_2_24573.pdf) Brochure du MEN (Octobre 2005 ) Pour un dialogue réussi : enseignant - parent / parent - enseignant : http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf) La lettre d'information n° 22 - novembre 2006: Les parents et l'école (novembre 2006): http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm (http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm)Exigences excessives des parents et attitudes défensives des enseignants: un cercle vicieux, par Philippe Perrenoud: http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html (http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Les élections des parents d'élèves dans les conseils d'administration ont eu lieu aujourd'hui, me donnant un bon prétexte à mettre en ligne ce dossier, que je veux évolutif, sur la place des parents à l'école. Je vous invite à venir compléter ce billet par vos propres liens et sites à conseiller: rendez-vous dans les commentaires! A voir et écouter: Conférence du 8 octobre 2008 au CRDP du Limousin par Gilles Monceau, l’un des auteurs du livre « Des parents dans l’école »: http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html (http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html)Intervention de Pierre Madiot, auteur de L'école enfin expliquée aux parents dans les Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966) avec l'émission sur France Inter: http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3)Conférence de Pierre Périer (sociologue, maître de conférences en sciences de l'éducation, université de Rennes II), Familles populaires et école : quel différend ? http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3 (http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3)complété par un article du conférencier: Des élèves en difficulté aux parents en difficulté : le partenariat école/familles en question Les relations parents-école sur Cap-Canal: http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/ (http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/)A lire: L'école et les parents: la grande explication , ouvrage sous la direction de Philippe Meirieu (2000), épuisé mais en ligne sur le site de Philippe Meirieu: http://cas.inrp.fr/CAS/publications/xyzep/xyzep-2006-2007/xyzep_27_pro.pdf (http://cas.inrp.fr/CAS/publications/xyzep/xyzep-2006-2007/xyzep_27_pro.pdf)Sujet du concours CPE 2008 (étude de dossier): http://media.education.gouv.fr/file/sujets_capeps_cpe_cop_08/57/3/cpe_externe_2_24573.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/sujets_capeps_cpe_cop_08/57/3/cpe_externe_2_24573.pdf) Brochure du MEN (Octobre 2005 ) Pour un dialogue réussi : enseignant - parent / parent - enseignant : http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf) La lettre d'information n° 22 - novembre 2006: Les parents et l'école (novembre 2006): http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm (http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm)Exigences excessives des parents et attitudes défensives des enseignants: un cercle vicieux, par Philippe Perrenoud: http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html (http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Punir les parents?
Infliger une amende aux parents qui ne se présenteraient pas aux réunions parents-professeurs? Les obliger, par la loi, à alimenter correctement leurs enfants?Idem, pour ceux qui les enverraient trop tard au lit?Ne faites pas les gros yeux: ça se discute en Suisse! En effet, des cantons discutent sur l'opportunité de sanctionner les parents dans ces cas. Celui de de Genève a même passé le pas à la rentrée scolaire: les réunions parents-professeurs deviennent obligatoires et une amende viendra le rappeler aux contrevenants!Le canton de Berne veut travailler, lui, à la rédaction d'un cahier des charges, contraignant les parents à surveiller l'alimentation et le sommeil de leurs enfants.La question fait débat en Suisse, entre les partisans de la manière forte et ceux qui préfèrent le dialogue.A voir sur la TSR: http://www.20min.ch/ro/print/story/27194160 (http://www.20min.ch/ro/print/story/27194160)24heures.ch (31 août 2008), Des cantons serrent la vis aux parents : http://www.24heures.ch/vaud/2008/08/31/cantons-serrent-vis-parents (http://www.24heures.ch/vaud/2008/08/31/cantons-serrent-vis-parents)Le Matin.ch (4 septembre 2008), Faut-il vraiment faire payer les parents démissionnaires? : http://www.lematin.ch/fr/actu/suisse/faut-il-vraiment-faire-payer-les-parents-demissionnaires-isabelle-chassot-punir-les-parents-ne-sert-a-rien_9-234786 (http://www.lematin.ch/fr/actu/suisse/faut-il-vraiment-faire-payer-les-parents-demissionnaires-isabelle-chassot-punir-les-parents-ne-sert-a-rien_9-234786)Tribune de Genève (6 septembre 2008), Les parents laxistes vont passer à la caisse : http://www.tdg.ch/geneve/actu/2008/09/06/parents-laxistes-vont-passer-caisse (http://www.tdg.ch/geneve/actu/2008/09/06/parents-laxistes-vont-passer-caisse) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Infliger une amende aux parents qui ne se présenteraient pas aux réunions parents-professeurs? Les obliger, par la loi, à alimenter correctement leurs enfants?Idem, pour ceux qui les enverraient trop tard au lit?Ne faites pas les gros yeux: ça se discute en Suisse! En effet, des cantons discutent sur l'opportunité de sanctionner les parents dans ces cas. Celui de de Genève a même passé le pas à la rentrée scolaire: les réunions parents-professeurs deviennent obligatoires et une amende viendra le rappeler aux contrevenants!Le canton de Berne veut travailler, lui, à la rédaction d'un cahier des charges, contraignant les parents à surveiller l'alimentation et le sommeil de leurs enfants.La question fait débat en Suisse, entre les partisans de la manière forte et ceux qui préfèrent le dialogue.A voir sur la TSR: http://www.20min.ch/ro/print/story/27194160 (http://www.20min.ch/ro/print/story/27194160)24heures.ch (31 août 2008), Des cantons serrent la vis aux parents : http://www.24heures.ch/vaud/2008/08/31/cantons-serrent-vis-parents (http://www.24heures.ch/vaud/2008/08/31/cantons-serrent-vis-parents)Le Matin.ch (4 septembre 2008), Faut-il vraiment faire payer les parents démissionnaires? : http://www.lematin.ch/fr/actu/suisse/faut-il-vraiment-faire-payer-les-parents-demissionnaires-isabelle-chassot-punir-les-parents-ne-sert-a-rien_9-234786 (http://www.lematin.ch/fr/actu/suisse/faut-il-vraiment-faire-payer-les-parents-demissionnaires-isabelle-chassot-punir-les-parents-ne-sert-a-rien_9-234786)Tribune de Genève (6 septembre 2008), Les parents laxistes vont passer à la caisse : http://www.tdg.ch/geneve/actu/2008/09/06/parents-laxistes-vont-passer-caisse (http://www.tdg.ch/geneve/actu/2008/09/06/parents-laxistes-vont-passer-caisse) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
La réforme du lycée: nouvelle seconde
Ce matin,le ministre a présenté les grandes lignes de la réforme à venir du lycée ainsi que l'organisation de la nouvelle seconde,qui entrera en vigueur dès la rentrée 2009.Découpage du temps scolaire en deux semestres, bilans plus nombreux (4 conseils de classe), des enseignements généraux de tronc commun, sur une durée totale de 21 heures, 6 heures d'enseignements complémentaires proposés sous forme de modules (à choisir parmi les domaines: humanités, sciences, sciences de la société et technologies) ainsi qu'un accompagnement personnalisé de 3 heures hebdomadaires, ce sont les premiers traits annoncés de la nouvelle seconde.Feignant l'optimisme, le ministre précise: On me dit cependant qu'il existe mille raisons de ne pas faire de réforme du lycée. On me dépeint des lycéens particulièrement irritables et des syndicats d'enseignants particulièrement intraitables dès qu'il s'agit de faire évoluer le lycée. C'est une caricature, et je compte le démontrer car je sais que les points d'accord sur une évolution du lycée sont beaucoup plus nombreux que les points de division. Lire le discours de présentation: http://www.education.gouv.fr/cid22768/reforme-lycee-point-etape.html (http://www.education.gouv.fr/cid22768/reforme-lycee-point-etape.html )Le dossier Réforme du lycée sur le site du Café pédagogique: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/10/21102008Accueil.aspx (http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/10/21102008Accueil.aspx ) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Ce matin,le ministre a présenté les grandes lignes de la réforme à venir du lycée ainsi que l'organisation de la nouvelle seconde,qui entrera en vigueur dès la rentrée 2009.Découpage du temps scolaire en deux semestres, bilans plus nombreux (4 conseils de classe), des enseignements généraux de tronc commun, sur une durée totale de 21 heures, 6 heures d'enseignements complémentaires proposés sous forme de modules (à choisir parmi les domaines: humanités, sciences, sciences de la société et technologies) ainsi qu'un accompagnement personnalisé de 3 heures hebdomadaires, ce sont les premiers traits annoncés de la nouvelle seconde.Feignant l'optimisme, le ministre précise: On me dit cependant qu'il existe mille raisons de ne pas faire de réforme du lycée. On me dépeint des lycéens particulièrement irritables et des syndicats d'enseignants particulièrement intraitables dès qu'il s'agit de faire évoluer le lycée. C'est une caricature, et je compte le démontrer car je sais que les points d'accord sur une évolution du lycée sont beaucoup plus nombreux que les points de division. Lire le discours de présentation: http://www.education.gouv.fr/cid22768/reforme-lycee-point-etape.html (http://www.education.gouv.fr/cid22768/reforme-lycee-point-etape.html )Le dossier Réforme du lycée sur le site du Café pédagogique: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/10/21102008Accueil.aspx (http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/10/21102008Accueil.aspx ) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Ecouter Marcel Gauchet sur France-Culture
Marcel Gauchet a co-signé un récent ouvrage collectif: Conditions de l'éducation Il était l'invité de l'émission les matins de France-Culture de ce matin.Il analyse les évolutions de la société qui questionnent et bousculent les conditions de l'acte éducatif à travers quatre axes: relations de l'école avec la famille, la perte du sens des savoirs, l'autorité , sa place dans la société. on peut réécouter l'émission ou la télécharger. Le blog de Marcel Gauchet: http://gauchet.blogspot.com/2008/10/gauchet-sur-france-culture.html CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Marcel Gauchet a co-signé un récent ouvrage collectif: Conditions de l'éducation Il était l'invité de l'émission les matins de France-Culture de ce matin.Il analyse les évolutions de la société qui questionnent et bousculent les conditions de l'acte éducatif à travers quatre axes: relations de l'école avec la famille, la perte du sens des savoirs, l'autorité , sa place dans la société. on peut réécouter l'émission ou la télécharger. Le blog de Marcel Gauchet: http://gauchet.blogspot.com/2008/10/gauchet-sur-france-culture.html CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Conseillers pédagogiques d’éducation?
Le député Alain Bocquet ne doit pas être tellement au courant : CPE ? c’est pas évident Conseillers pédagogiques d’éducation, c’est ainsi que nous sommes évoqués dans sa question à l’Assemblée nationale : hier en effet, il s’est inquiété du « problème toujours pas réglé », celui du « du taux de rémunération des heures assurées dans le cadre de l'accompagnement éducatif par les conseillers pédagogiques d'éducation et les enseignants documentalistes. Il semble en effet que les professionnels concernés soient encore en attente de la publication des textes réglementaires alignant ce taux sur celui des enseignants. Il lui demande sous quel délai cet engagement du ministère de l'éducation nationale sera tenu. »La question du 21 octobre: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-33056QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-33056QE.htm ) Rappel :Circulaire n° 2008-080 du 5 juin 2008, généralisation de l'accompagnement éducatif à compter de la rentrée 2008: (http://www.education.gouv.fr/bo/2008/25/MENE0800454C.htm) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
Le député Alain Bocquet ne doit pas être tellement au courant : CPE ? c’est pas évident Conseillers pédagogiques d’éducation, c’est ainsi que nous sommes évoqués dans sa question à l’Assemblée nationale : hier en effet, il s’est inquiété du « problème toujours pas réglé », celui du « du taux de rémunération des heures assurées dans le cadre de l'accompagnement éducatif par les conseillers pédagogiques d'éducation et les enseignants documentalistes. Il semble en effet que les professionnels concernés soient encore en attente de la publication des textes réglementaires alignant ce taux sur celui des enseignants. Il lui demande sous quel délai cet engagement du ministère de l'éducation nationale sera tenu. »La question du 21 octobre: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-33056QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-33056QE.htm ) Rappel :Circulaire n° 2008-080 du 5 juin 2008, généralisation de l'accompagnement éducatif à compter de la rentrée 2008: (http://www.education.gouv.fr/bo/2008/25/MENE0800454C.htm) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-26 02:42:01
La suppression de la carte scolaire peut-elle améliorer la mixité sociale ?
Le 1er octobre 2008, Jean-Pierre Obin s'est exprimé à propos de la suppression de la carte scolaire lors des rencontres de l'OZP (Observatoire des Zones Prioritaires)Après un rapide historique de ce que fut la carte scolaire, Jean-Pierre évoque les stratégies des établissements qui se placent en concurrence (offre scolaire, classes de niveau) et des familles, qui différent selon la catégorie sociale.Il expose ensuite un comparatif en ce domaine des politiques publiques dans l'OCDE:- Carte scolaire stricte sans dérogations- Carte scolaire avec dérogations- Libre choix total des familles - Libre choix régulé Ensuite, place est laissée au débat dans la salle.Le compte-rendu est en ligne: http://www.association-ozp.net/article.php3?id_article=5833 (http://www.association-ozp.net/article.php3?id_article=5833) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Le 1er octobre 2008, Jean-Pierre Obin s'est exprimé à propos de la suppression de la carte scolaire lors des rencontres de l'OZP (Observatoire des Zones Prioritaires)Après un rapide historique de ce que fut la carte scolaire, Jean-Pierre évoque les stratégies des établissements qui se placent en concurrence (offre scolaire, classes de niveau) et des familles, qui différent selon la catégorie sociale.Il expose ensuite un comparatif en ce domaine des politiques publiques dans l'OCDE:- Carte scolaire stricte sans dérogations- Carte scolaire avec dérogations- Libre choix total des familles - Libre choix régulé Ensuite, place est laissée au débat dans la salle.Le compte-rendu est en ligne: http://www.association-ozp.net/article.php3?id_article=5833 (http://www.association-ozp.net/article.php3?id_article=5833) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Concours CPE et master
A partir de la session 2010, il faudra un master pour passer le concours de recrutement des CPE, c'est officiel depuis aujourd'hui.Dans un communiqué du ministère, on lit: Pour les étudiants qui se destinent à exercer en tant que professeur à l’école, au collège et dans les voies générale, technologique et professionnelle du lycée ou en tant que conseiller principal d’éducation (CPE) sont créés dès la session 2010 de nouveaux concours de recrutement de professeurs et de CPE au niveau du master. De quoi sera fait notre concours? Pour les dates: Il est prévu que les épreuves écrites d’admissibilité des nouveaux concours aient lieu à la fin du premier semestre de chaque année universitaire et que les épreuves orales d’admission se passent en juin. Combien d'épreuves? Il y aura deux épreuves écrites pour tous les concours. 1°) Première épreuve écrite d’admissibilité : durée : 5 heures ; coefficient : 2 2°) Deuxième épreuve écrite d’admissibilité : durée : 5 heures ; coefficient : 2 Les modalités des épreuves seront précisées pour chaque discipline ou groupe de disciplines à partir du cadrage national indiqué ci-dessus. Et pour les épreuves d'admission, pour tous les concours:1°) Epreuve orale prenant la forme d’un exercice pédagogique2°) Epreuve d’entretien avec le jury Pour les épreuves d'admission au concours CPE, il est précisé, sans que cela nous renseigne énormément : Les concours du CAPES de documentation, des CAPLP et de CPE respecteront les modalités générales arrêtées pour les concours du CAPES et du CAPET en introduisant les adaptations nécessaires. Les nouveaux concours de recrutement de professeurs: http://media.education.gouv.fr/file/10_octobre/15/1/nouveaux-concours-recrutements-des-professeurs_36151.pdf La revue de presse de Philippe Watrelot à ce sujet: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3960 CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
A partir de la session 2010, il faudra un master pour passer le concours de recrutement des CPE, c'est officiel depuis aujourd'hui.Dans un communiqué du ministère, on lit: Pour les étudiants qui se destinent à exercer en tant que professeur à l’école, au collège et dans les voies générale, technologique et professionnelle du lycée ou en tant que conseiller principal d’éducation (CPE) sont créés dès la session 2010 de nouveaux concours de recrutement de professeurs et de CPE au niveau du master. De quoi sera fait notre concours? Pour les dates: Il est prévu que les épreuves écrites d’admissibilité des nouveaux concours aient lieu à la fin du premier semestre de chaque année universitaire et que les épreuves orales d’admission se passent en juin. Combien d'épreuves? Il y aura deux épreuves écrites pour tous les concours. 1°) Première épreuve écrite d’admissibilité : durée : 5 heures ; coefficient : 2 2°) Deuxième épreuve écrite d’admissibilité : durée : 5 heures ; coefficient : 2 Les modalités des épreuves seront précisées pour chaque discipline ou groupe de disciplines à partir du cadrage national indiqué ci-dessus. Et pour les épreuves d'admission, pour tous les concours:1°) Epreuve orale prenant la forme d’un exercice pédagogique2°) Epreuve d’entretien avec le jury Pour les épreuves d'admission au concours CPE, il est précisé, sans que cela nous renseigne énormément : Les concours du CAPES de documentation, des CAPLP et de CPE respecteront les modalités générales arrêtées pour les concours du CAPES et du CAPET en introduisant les adaptations nécessaires. Les nouveaux concours de recrutement de professeurs: http://media.education.gouv.fr/file/10_octobre/15/1/nouveaux-concours-recrutements-des-professeurs_36151.pdf La revue de presse de Philippe Watrelot à ce sujet: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3960 CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Découverte des systèmes éducatifs européens
(Presque) tout savoir des systèmes éducatifs européens?C'est possible en allant sur le site de l'ONISEP qui met en ligne des fiches sur chacun de nos voisins européens. Découvrir les systèmes éducatifs européens: http://www.onisep.fr/onisep-portail/portal/media-type/html/group/gp/page/accueil.espace.europe?espace=8 (http://www.onisep.fr/onisep-portail/portal/media-type/html/group/gp/page/accueil.espace.europe?espace=8) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
(Presque) tout savoir des systèmes éducatifs européens?C'est possible en allant sur le site de l'ONISEP qui met en ligne des fiches sur chacun de nos voisins européens. Découvrir les systèmes éducatifs européens: http://www.onisep.fr/onisep-portail/portal/media-type/html/group/gp/page/accueil.espace.europe?espace=8 (http://www.onisep.fr/onisep-portail/portal/media-type/html/group/gp/page/accueil.espace.europe?espace=8) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Les familles et l'école
Les élections des parents d'élèves dans les conseils d'administration ont eu lieu aujourd'hui, me donnant un bon prétexte à mettre en ligne ce dossier, que je veux évolutif, sur la place des parents à l'école. Je vous invite à venir compléter ce billet par vos propres liens et sites à conseiller: rendez-vous dans les commentaires! A voir et écouter: Conférence du 8 octobre 2008 au CRDP du Limousin par Gilles Monceau, l’un des auteurs du livre « Des parents dans l’école »: http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html (http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html)Intervention de Pierre Madiot, auteur de L'école enfin expliquée aux parents dans les Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966) avec l'émission sur France Inter: http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3)Conférence de Pierre Périer (sociologue, maître de conférences en sciences de l'éducation, université de Rennes II), Familles populaires et école : quel différend ? http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3 (http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3)complété par un article du conférencier: Des élèves en difficulté aux parents en difficulté : le partenariat école/familles en question Les relations parents-école sur Cap-Canal: http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/ (http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/)A lire: Brochure du MEN (Octobre 2005 ) Pour un dialogue réussi : enseignant - parent / parent - enseignant : http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf) La lettre d'information n° 22 - novembre 2006: Les parents et l'école (novembre 2006): http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm (http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm)Exigences excessives des parents et attitudes défensives des enseignants: un cercle vicieux, par Philippe Perrenoud: http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Les élections des parents d'élèves dans les conseils d'administration ont eu lieu aujourd'hui, me donnant un bon prétexte à mettre en ligne ce dossier, que je veux évolutif, sur la place des parents à l'école. Je vous invite à venir compléter ce billet par vos propres liens et sites à conseiller: rendez-vous dans les commentaires! A voir et écouter: Conférence du 8 octobre 2008 au CRDP du Limousin par Gilles Monceau, l’un des auteurs du livre « Des parents dans l’école »: http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html (http://www.crdp-limousin.fr/Des-parents-dans-l-ecole.html)Intervention de Pierre Madiot, auteur de L'école enfin expliquée aux parents dans les Cahiers Pédagogiques: http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=3966) avec l'émission sur France Inter: http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3 (http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/mp3/representants-parents-d-eleves_2008-10-17-17-30-29.mp3)Conférence de Pierre Périer (sociologue, maître de conférences en sciences de l'éducation, université de Rennes II), Familles populaires et école : quel différend ? http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3 (http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=902 cHash=c8ebe04fb3 p=3)complété par un article du conférencier: Des élèves en difficulté aux parents en difficulté : le partenariat école/familles en question Les relations parents-école sur Cap-Canal: http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/ (http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_primaire/systeme_educatif/com_parent_ecole/)A lire: Brochure du MEN (Octobre 2005 ) Pour un dialogue réussi : enseignant - parent / parent - enseignant : http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf (http://media.education.gouv.fr/file/90/1/2901.pdf) La lettre d'information n° 22 - novembre 2006: Les parents et l'école (novembre 2006): http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm (http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/novembre2006.htm)Exigences excessives des parents et attitudes défensives des enseignants: un cercle vicieux, par Philippe Perrenoud: http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2001/2001_05.html CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Droit à la scolarisation et avenir des AVS
Les auxiliaires de vie scolaire ne désarment pas et sans nul doute ont-ils raison. Les questions à propos de leur professionnalisation se succèdent au Sénat comme à l'Assemblée nationale.Ainsi en va-t-il de la question du député Michel Hunault: Le Gouvernement peut-il préciser ses intentions quant à la création et la reconnaissance d'un métier de l'accompagnement scolaire et social, et périscolaire ? Nul ne peut ignorer l'immense dévouement, la compétence dont font preuve celles et ceux qui accompagnent les enfants en situation de handicap. La professionnalisation et la formation que nécessite l'accompagnement scolaire, périscolaire et de loisirs des enfants en situation de handicap, exigent la reconnaissance de la Nation à travers la création d'un véritable métier nouveau d'accompagnant à la personne. C'était le 7 octobre dernier. Y a-t-il un début de réponse de Xavier Bertrand, Ministre du Travail, des relations sociales, de la Famille et de la Solidarité, dans une vidéo datée du 3 juin 2008? parle-t-il un peu trop, trop vite quand il avance: Nous allons mieux former les AVS pour leur permettre d'être vraiment professionnels et de pouvoir avoir un véritable métier et continuer à accompagner ces enfants. C'est exactement ce que veulent et demandent les AVS depuis des mois!Ce n'est pas le discours habituel du ministère de l'Education nationale: au hasard, mais sans prendre de risques (les réponses du ministère sont des copier-coller): Pour mieux atteindre ces objectifs d'insertion, il est prévu de renforcer l'accompagnement et la formation des salariés en contrats aidés au sein des établissements scolaires (écoles, collèges, et lycées) en accordant une attention particulière à la préparation de la sortie du dispositif. La fonction d'auxiliaire de vie scolaire auprès des enfants handicapés permet d'accéder à différents métiers dans le champ plus large de l'aide à la personne. Les personnels exerçant cette fonction peuvent postuler sur les emplois de catégorie C, des fonctions publiques de l'État, des collectivités territoriales et hospitalières, qui sont accessibles sans concours. Celles-ci ont également la possibilité de se présenter aux concours de la fonction publique (l'éducation nationale offre la possibilité de devenir enseignant spécialisé, infirmier ou assistant de service social). (question-réponse de cet été) La question du 7 octobre: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-31944QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-31944QE.htm)La réponse habituelle du ministère de l'Education nationale: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-28405QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-28405QE.htm)La vidéo de Xavier Bertrand sur le site Touteslesreformes.com : http://www.touteslesreformes.com/accueil/index.php?intChannelId=9 (http://www.touteslesreformes.com/accueil/index.php?intChannelId=9) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11
Les auxiliaires de vie scolaire ne désarment pas et sans nul doute ont-ils raison. Les questions à propos de leur professionnalisation se succèdent au Sénat comme à l'Assemblée nationale.Ainsi en va-t-il de la question du député Michel Hunault: Le Gouvernement peut-il préciser ses intentions quant à la création et la reconnaissance d'un métier de l'accompagnement scolaire et social, et périscolaire ? Nul ne peut ignorer l'immense dévouement, la compétence dont font preuve celles et ceux qui accompagnent les enfants en situation de handicap. La professionnalisation et la formation que nécessite l'accompagnement scolaire, périscolaire et de loisirs des enfants en situation de handicap, exigent la reconnaissance de la Nation à travers la création d'un véritable métier nouveau d'accompagnant à la personne. C'était le 7 octobre dernier. Y a-t-il un début de réponse de Xavier Bertrand, Ministre du Travail, des relations sociales, de la Famille et de la Solidarité, dans une vidéo datée du 3 juin 2008? parle-t-il un peu trop, trop vite quand il avance: Nous allons mieux former les AVS pour leur permettre d'être vraiment professionnels et de pouvoir avoir un véritable métier et continuer à accompagner ces enfants. C'est exactement ce que veulent et demandent les AVS depuis des mois!Ce n'est pas le discours habituel du ministère de l'Education nationale: au hasard, mais sans prendre de risques (les réponses du ministère sont des copier-coller): Pour mieux atteindre ces objectifs d'insertion, il est prévu de renforcer l'accompagnement et la formation des salariés en contrats aidés au sein des établissements scolaires (écoles, collèges, et lycées) en accordant une attention particulière à la préparation de la sortie du dispositif. La fonction d'auxiliaire de vie scolaire auprès des enfants handicapés permet d'accéder à différents métiers dans le champ plus large de l'aide à la personne. Les personnels exerçant cette fonction peuvent postuler sur les emplois de catégorie C, des fonctions publiques de l'État, des collectivités territoriales et hospitalières, qui sont accessibles sans concours. Celles-ci ont également la possibilité de se présenter aux concours de la fonction publique (l'éducation nationale offre la possibilité de devenir enseignant spécialisé, infirmier ou assistant de service social). (question-réponse de cet été) La question du 7 octobre: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-31944QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-31944QE.htm)La réponse habituelle du ministère de l'Education nationale: http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-28405QE.htm (http://questions.assemblee-nationale.fr/q13/13-28405QE.htm)La vidéo de Xavier Bertrand sur le site Touteslesreformes.com : http://www.touteslesreformes.com/accueil/index.php?intChannelId=9 (http://www.touteslesreformes.com/accueil/index.php?intChannelId=9) CPE et Vie Scolaire, 2008-10-19 01:42:11